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Espaçamento entre parágrafos ABNT: como configurar

Diferencie espaçamento entre linhas, antes e depois dos parágrafos e recuo. Veja como padronizar o texto sem criar linhas vazias.

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Study Mais
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4 min de leitura
Estudante consulta um livro e escreve anotações em uma biblioteca.
Estudante consulta um livro e escreve anotações em uma biblioteca. Study Mais — imagem ilustrativa gerada com IA.

Em poucas palavras

  • Entrelinhas e espaço antes/depois são configurações diferentes.
  • O corpo do texto e os elementos especiais não devem receber indiscriminadamente o mesmo estilo.
  • Marcas de parágrafo ajudam a localizar separações manuais indevidas.

O espaçamento entre parágrafos na ABNT precisa ser distinguido do espaçamento entre linhas. A NBR 14724:2024 orienta, na apresentação geral, espaço de 1,5 entre as linhas do texto, com exceções específicas. Os campos “Antes” e “Depois” do editor controlam outra distância: o espaço acrescentado entre blocos de parágrafo. Não trate 1,5 linha como 1,5 centímetro ou como uma linha vazia.

Na prática, o modelo institucional define como essas propriedades serão implementadas. Muitos modelos usam corpo de texto sem espaço extra antes e depois, mas essa configuração deve ser conferida no arquivo do curso. O erro frequente é somar espaço de parágrafo a uma linha vazia digitada, produzindo uma separação maior que a pretendida.

Quatro propriedades diferentes

Diagnóstico da formatação
PropriedadeO que alteraComo reconhecer
EntrelinhasDistância entre linhas dentro do parágrafoTodas as linhas do bloco ficam mais próximas ou afastadas
Espaço antes/depoisDistância adicional nas extremidades do parágrafoA separação entre dois blocos muda
Recuo da primeira linhaPosição horizontal da primeira linhaSó o início do parágrafo avança
Margem da páginaLimite da área útilO conjunto da página muda de posição ou largura
Propriedade
Entrelinhas
O que altera
Distância entre linhas dentro do parágrafo
Como reconhecer
Todas as linhas do bloco ficam mais próximas ou afastadas
Propriedade
Espaço antes/depois
O que altera
Distância adicional nas extremidades do parágrafo
Como reconhecer
A separação entre dois blocos muda
Propriedade
Recuo da primeira linha
O que altera
Posição horizontal da primeira linha
Como reconhecer
Só o início do parágrafo avança
Propriedade
Margem da página
O que altera
Limite da área útil
Como reconhecer
O conjunto da página muda de posição ou largura
Diagnóstico da formatação

O suporte oficial do Word mostra que entrelinhas e espaço antes/depois podem ser ajustados nas opções de parágrafo. Conhecer essa diferença evita corrigir um problema vertical alterando margens. Para a configuração da folha, consulte margens ABNT.

Como configurar o corpo do texto

Roteiro de padronização

  1. Abra o modelo institucional e identifique o estilo do corpo do texto.
  2. Confira o espaçamento de 1,5 linha previsto para os parágrafos comuns.
  3. Verifique os valores de antes e depois no próprio estilo.
  4. Ative a exibição de marcas de parágrafo para localizar linhas vazias.
  5. Remova separações manuais indevidas sem eliminar quebras necessárias.
  6. Aplique a correção ao estilo e revise os elementos com regras diferentes.

Alterar o estilo ajuda a manter o documento consistente. Selecionar tudo e aplicar uma única configuração pode desformatar notas, citações longas, referências e legendas. Esses elementos possuem funções e regras específicas. Trabalhe primeiro no corpo do texto e depois confira cada categoria separadamente.

Elementos que exigem outro tratamento

A apresentação geral usa espaço simples, entre outros casos, em citações diretas com mais de três linhas, notas de rodapé, referências, natureza do trabalho e fontes ou legendas de ilustrações e tabelas. A orientação atualizada da UFSC oferece exemplos de aplicação. Os valores de tamanho de fonte e outros detalhes devem permanecer coerentes com o modelo adotado.

Nas referências, espaço simples dentro de cada entrada não significa ausência de separação entre entradas. No bloco de natureza, o espaço simples não modifica o alinhamento horizontal específico. Para esses casos, consulte referências bibliográficas ABNT e folha de rosto ABNT.

Exemplo de problema causado por duas configurações

Títulos também devem ser tratados por estilos próprios. As distâncias que os separam do texto não são uma licença para inserir várias quebras de linha. Depois de mudar um título, verifique se ele permaneceu junto do parágrafo seguinte e se uma quebra de página indevida não deslocou a seção.

Como conferir o resultado final

Exporte o arquivo e examine páginas com texto contínuo, citações, tabelas e início de seção. Procure separações irregulares, títulos isolados no fim da página e blocos comprimidos. O material de normalização da UFSCar reforça a utilidade de um arquivo base atualizado para reduzir configurações manuais.

Se houver divergência entre um tutorial e o modelo do curso, identifique a versão da norma e a regra institucional antes de alterar o documento. A meta é manter apresentação consistente e legível. Aumentar ou reduzir espaços para atingir um número de páginas não resolve o conteúdo pedido na atividade; o guia sobre lauda explica como conferir a extensão corretamente.

Aula de apoio para conferir a apresentação no editor. Separe entrelinhas, espaço de parágrafo e recuos ao aplicar o modelo do curso. Trabalhos Acadêmicos: Nova Norma ABNT 14724 com Exemplo no Word e Explicação Passo a Passo (Metodologia Descomplicada)

Referências

  1. UFSC. Biblioteca Universitária. Procedimentos para apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos conforme ABNT NBR 14724:2024. Atualização: março de 2025. https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/180829/Trabalhos%20Academicos_A4_24-03-2025.pdf?sequence=8
  2. UFSCAR. Biblioteca Campus Sorocaba. Modelos editáveis atualizados de acordo com a ABNT NBR 14724:2024. https://www.bso.ufscar.br/news/modelos-editaveis-atualizados-de-acordo-com-a-abnt-nbr-14724-2024
  3. MICROSOFT. Alterar o espaçamento entre linhas no Word. https://support.microsoft.com/pt-br/word/training/change-the-line-spacing-in-word

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